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Nuovo anno scolastico, l'augurio di Lo Polito e Russo

Giuseppe Russo Giuseppe Russo
Agos

CASTROVILLARI – (Comunicato stampa) Il Sindaco Domenico Lo Polito e l’Assessore alla Pubblica Istruzione, Giuseppe Russo, hanno rivolto l’augurio di buon inizio d’anno scolastico, ribadendo le tensioni ed impegni dell’Amministrazione a sostegno dei ruoli educativo e formativo della scuola per tutto ciò la implica con la realtà.


“L’augurio, rivolto a tutti gli alunni ed alle famiglie che li sostengono nonché a tutti gli operatori della scuola castrovillarese, vuole rafforzare l’impegno che questa Amministrazione comunale -scrivono- ha nel continuare a migliorare gli ambienti di apprendimento ed a portare i servizi, della mensa e del trasporto scolastico, ad uno standard di livello sempre superiore”.
“Siamo consapevoli -aggiungono nel messaggio augurale- che in tutte le Istituzioni Scolastiche della nostra città si praticano l’accoglienza e la solidarietà: principi fondamentali dell’appartenenza alla nostra Comunità.
Con altrettanta chiarezza -precisano il primo cittadino e l’Assessore alla Pubblica Istruzione- vorremmo sottolineare che la Scuola è lo strumento più importante che possa esistere per sostenere l’inclusione sociale e per contrastare la povertà.
Il grado d’istruzione e di sapere misura il livello di povertà delle famiglie e non la quantità di danaro che esse posseggono.
A tanti giovani viene negato, per le tante guerre “dimenticate” o per i disastri ambientali, a volte causati anche essi dall’incuria degli uomini, il diritto all’istruzione ed alla conoscenza. Vorremmo, quindi -spiegano gli amministratori-, che frequentare le scuole di questa Comunità diventasse un’occasione per acquisire conoscenze, ed un privilegio affinché le stesse siano accompagnate da un’analisi critica. Solo attraverso questi elementi -affermano-, le nuove generazioni potranno, anche per noi adulti far diventare, il sogno di migliorare il mondo, una realtà.
L’augurio, infine -che rilanciano-, ma non per ultimo, di costruire relazioni corrette dove non esistano soggetti deboli da tutelare, ma una rete naturale di salvaguardia delle diversità e dove il concetto di inclusione sia la stella polare dell’agire collettivo ed individuale.
L’invito, poi -concludono Lo Polito e Russo-, a fare della scuola il luogo dell’apprendimento ma anche della serenità, della gioia e dell’amore”.

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