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Francesco Fusca

Francesco Fusca

Andata senza ritorno?

Le Terre di andata (Il Maestrale, Nuoro 2.011, pp. 158, €. 14,00) sono tante, ma una sola è la Terra di ritorno. E si chiama Carfizzi (Crotone). Ed è una comunità arbëreshe. Una Comunità degli Albanesi d’Italia: quegli esuli che, dal Quattrocento in poi, in più migrazioni, abbandonarono la Terra Madre – l’Albania, per sfuggire il nemico invasore, portando con loro soltanto la forma mentis, gli usi e costumi, la religione… La Libertà.

Funzione docente: lo stato dell'Arte

Verso dove va il lavoro professionale degli insegnanti della Scuola italiana, che è ‘dentro’ la Scuola dell’U.E. (Unione Europea)? Come si caratterizza oggi il ruolo del docente e il suo status? Qual è l’identikit dell’insegnante e l’immagine, dunque, quando ne parla e ne scrive l’opinione pubblica (dai genitori degli alunni che frequentano la Scuola, ai mass-media freddi e caldi che si occupano e preoccupano per la Scuola del nostro Paese, agli Operatori del mondo del lavoro, alle Associazioni, …)?

E la chiamano estate... Gratteri a Lungro

Più di una Persona, la serata dell’11 agosto 2.011, affollatissima, l’ha definita ‘storica’. Perché? Ma perché Nicola Grattèri, procuratore aggiunto della Repubblica del Tribunale di Reggio Calabria, ha fatto il punto sullo stato dell’arte delle mafie in Italia e a livello internazionale, descrivendo, con parole semplici profonde convincenti, la ‘risposta’ che gli Stati danno, scarsa, a partire dallo Stato italiano.

Malattie neuromuscolari alla riscossa. Il caso Sma

Il VII Convegno Nazionale (Roma, 2-4 settembre 2.011: Verso la cura? SMA: il presente e il futuro), voluto e organizzato dalle Famiglie SMA e dall’ASAMSI (Associazione per lo Studio delle Atrofìe Muscolari Spinali Infantili), -ha avuto successo e ha colto di sicuro risultati significativi relativamente agli obiettivi specifici e generali, così come programmati e in linea di continuità e di miglioramento rispetto ai precedenti Seminari di studio, di ricerca e di produzione.

L'insegnante specializzato per il sostegno, fra luci (molte) e confusioni (non poche)

Nella vita occorre avere Fortuna. Un po’ di Fortuna aiuta molto a capire fare vivere meglio. Un po’ più felici, nel lavoro, per sé e per gli altri.
Non solo le Persone hanno bisogno della dea bendata dalla loro parte, ma anche le cose. È certo il caso, sotto questo profilo, dei Nuovi programmi dei corsi di specializzazione ex D.P.R. 970/75 (Decreto Ministeriale 27 giugno 1995, n. 226) che, nel giro di pochissimo tempo, hanno perduto la loro efficacia ed efficienza di qualità competenza professionalità per il vento turbinoso dei Corsi di sostegno entrati nell’occhio del ciclone, dei ‘traffici’ vari, degli imbrogli e di quant’altro, soprattutto in alcune Regioni del Meridione del nostro Paese…

Classe-pollaio: il lancio di un nuovo modello organizzativo

La Scuola italiana è una buona Scuola e, come nel passato, ce la farà. Nonostante tutto. Nonostante le sforbiciate necessarie e le sforbiciate non necessarie… Non abbiamo dubbi, anche se molte cose (troppe) remano contro una “Scuola normale”, competitiva a livello dell’U.E. (Unione Europea a 27), non ultime la crisi economico-finanziaria (e questo è il meno) e la crisi valoriale (e questo è il più, davvero grave) che ci sta investendo tutti…
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